Identificatie van de functie

Functiecode : DSD084

Niveau: A

Klasse : A4

Functiefamilie : Tactisch leidinggevenden

Beroepscategorie : 15. Sociale Zekerheid en Sociale bescherming (SD)

Doel van de functie

Het coördineren en leiden van de diensten waar actuariële, financiële, statistische en juridische studies opgemaakt worden

teneinde

de nodige informatie te leveren om de directie en de politieke overheid te helpen bij het financiëel beheer van de instelling en het bepalen van het beleid inzake pensioenen.

 

Resultaatgebieden

Als

specialist

het verstrekken van de nodige informatie en adviezen met betrekking tot zijn/haar vakdomein

teneinde

verduidelijking te brengen in bepaalde technisch moeilijke dossiers/materie

 

Voorbeelden van taken

• het verlenen van advies bij het opstellen van nieuwe wetgeving

• meewerken aan het opstellen van nieuwe richtlijnen en reglementen

• het geven van advies aan zijn/haar medewerkers

• het onderhouden van contacten met andere instellingen

 

Als

beleidsadviseur

rapporteren en advies verlenen aan de administrateur-generaal, het beheerscomité en de minister

teneinde

deze een goed inzicht te geven in de stand van zaken en hun de nodige informatie te verstrekken om bepaalde beleidsbeslissingen te nemen

 

Voorbeelden van taken

• Rapporteren over het verloop van de studies en statistieken die in zijn/haar diensten uitgevoerd worden

• deelnemen aan het directiecomité en het projectcomité

• het geven van juridisch en financieel advies

• antwoorden op parlementaire vragen

 

Als

ontwikkelaar

het ontwikkelen en introduceren van nieuwe procedures, werkmethodes en studies

teneinde

een continue verbetering van de performantie na te streven

 

Voorbeelden van taken

• aandachtig blijven voor nieuwe ontwikkelingen in andere diensten en instellingen

• het opvolgen van de evoluties binnen zijn/haar vakgebied

• het concipiëren van nieuwe procedures, werkmethodes, studies en projecten

• het implementeren van nieuwe procedures, werkmethodes en studies

• het evalueren van nieuwe procedures, werkmethodes en studies

 

Als

coach

het creëren van een informatieoverdracht met betrekking tot zijn/haar vakgebied

teneinde

de competenties van anderen te ontwikkelen en zo het optimaal functioneren ervan te stimuleren

 

Voorbeelden van taken

• het bepalen van de opleidingsbehoeften van de medewerkers

• aan een competente medewerker opdragen om informatiesessies te geven

• het informeren van de medewerkers van de dienst

• het coachen, evalueren en geven van feedback aan de directeurs van de studiedienst

• het motiveren van de medewerkers

 

Als

leidinggevende

instaan voor de organisatie en de coördinatie van de studiedienst

teneinde

een vlotte en doelgerichte werking te verzekeren

 

Voorbeelden van taken

• toezien op de werking van de diensten en de behaalde resultaten, o.a. het respecteren van termijnen, kwaliteit, ...

• het verzekeren van een gecoördineerde werking tussen de verschillende diensten onder zijn/haar bevoegdheid

• het informeren van de medewerkers uit de studiedienst

• het verzekeren van een goede samenwerking met de andere diensten van de instelling

 

 

 

 

 

Positionering

De functie krijgt leiding van

administrateur-generaal

 

De functie geeft leiding aan een groep van : 11-50 medewerkers van Niveau A /SW Niveau C Niveau D

 

Technische expertise

Technisch competentieprofiel

Om het technisch competentieprofiel op te maken, staan het technisch competentierooster of de applicatie Crescendo tot uw beschikking.

 

Generiek competentieprofiel

Om het generiek competentieprofiel te bepalen, staan het boek met de generieke competentieprofielen of de applicatie Crescendo tot uw beschikking.