Identificatie van de functie

Functiecode : DPO025

Niveau: A

Klasse : A1

Functiefamilie : Thematische experten

Beroepscategorie : 10. Personeel en Organisatie (PO)

Doel van de functie

Het onderwijzend personeel raad geven, volgen, evalueren en bijsturen

teneinde

de onderwijsgevenden toe te laten zich te ontplooien op pedagogisch vlak en ze toe te laten de beste onderwijsmethodes te hanteren

 

De gegeven vormingen analyseren

teneinde

de inhoud en de kwaliteit van de vormingen te verbeteren

 

Resultaatgebieden

Als

coach

de onderwijzers en de uitgenodigde sprekers raad geven, opvolgen, evalueren en bijsturen

teneinde

de competenties en de gebruikte onderwijsmethodes te verbeteren

 

Voorbeelden van taken

• de initiële vorming en voortgezette vorming van de onderwijsgevenden verzekeren

• het onderwijzend personeel opvolgen, raad geven, evalueren en bijsturen in het uitoefenen van hun pedagogische activiteiten

• een klare visie voor het onderwijs ontwikkelen

• de integratie vergemakkelijken met respect voor de diversiteit

 

Als

auditeur

audits van de onderwezen cursussen uitvoeren

teneinde

onderwijs te verbeteren

 

Voorbeelden van taken

• meewerken aan de oprichting en de evolutie van een eenduidig auditproces (interne en externe validatie van het onderwijs)

• opvolgen, evalueren en bijsturen van deelnemers

• opvolgen, evalueren en bijsturen van vormingen

• raad geven om het niveau van toekomstige cursussen te verhogen

• correctieve acties ondernemen in geval van een negatieve evaluatie van de vormingen of van de deelnemers

 

Als

analist

de behoeften qua vorming en de vormingsaanvragen analyseren

teneinde

de individuen toe te laten om de vormingen nodig voor het uitoefenen van hun functie te volgen

 

Voorbeelden van taken

• een planning met vormingen opstellen rekening houdend met de opdrachten en de behoeften van Defensie

• deze vormingen voorbereiden

• de vormingen implementeren in de onderwijsinstellingen van Defensie

 

Als

onderzoeker

onderzoeken op het pedagogisch vlak uitvoeren

teneinde

het vormingsbeleid en de vormingen te verbeteren

 

Voorbeelden van taken

• vormingen binnen Defensie bijwonen en evalueren

• uitdenken van theoretische en praktische onderwijsmethodes

• deelnemen aan de verwezenlijking van de programma's ondersteund door computers (COO: computer ondersteund onderricht)

• ontwikkelen van opleidingsprocessen

 

 

Positionering

De functie krijgt leiding van

Commandant Center for Human Ressources Development

 

De functie leidt : 0 medewerkers van

 

Technische expertise

Technisch competentieprofiel

Om het technisch competentieprofiel op te maken, staan het rooster technische expertise of de applicatie Crescendo tot uw beschikking.

 

Gedragscompetentieprofiel

Om het generiek competentieprofiel te bepalen, staan het rooster gedragscompetentieprofielen of de applicatie Crescendo tot uw beschikking.