|
Expert/Experte contrôle navigation intérieure et de plaisance (M/F/X)
Par souci de lisibilité, la forme masculine est utilisée dans cette description de fonction pour désigner certains rôles. L’emploi des termes masculins, « collaborateur », « chef » ou encore « utilisateur », par exemple, est épicène.
Identification de la fonction
Code de la fonction : VBFBTM005
Niveau: B
Famille de fonctions : Contrôleurs / inspecteurs / auditeurs
Catégorie de métiers : 08. Mobilité et Transports (TM)
Raison d'être de la fonction
Mettre en œuvre et contrôler, tant sur le plan administratif que technique, les dispositions légales et réglementaires concernant les bateaux sur les eaux intérieures navigables sur la base d'inspections planifiées et inopinées
afin de
faire respecter ces lois et règlements et contribuer au maintien d'une navigation sûre, respectueuse de l'environnement et d'une concurrence loyale.
Finalités
En tant queinspecteur administratif
- contrôler les documents prescrits légalement et/ou réglementairement concernant tous les bateaux ainsi que leurs passagers et leur chargement
afin de
- constater les infractions à la réglementation et, le cas échéant, les sanctionner, conformément à la politique de respect de la réglementation.
Exemples de tâches
- demander et contrôler les documents nécessaires
- demander des informations auprès d'autres services compétents ou concernés et vérifier l'authenticité des déclarations
- rédiger un rapport de contrôle
- verbaliser les infractions ou retenir le bateau le cas échéant
En tant que
inspecteur technique
- effectuer le contrôle technique à bord des bateaux
afin de
- constater les infractions à la réglementation et, le cas échéant, les sanctionner, conformément à la politique de respect de la réglementation.
Exemples de tâches
- effectuer le contrôle sur la base des formulaires de contrôle technique (rapport)
- le cas échéant, verbaliser les infractions ou retirer les certificats techniques jusqu'à ce que le service chargé des visites ait procédé aux constatations nécessaires ou retenir le bateau
- faire rapport par écrit au chef de groupe de travail
En tant que
gestionnaire de données et/ou de documentation
- assurer le suivi administratif des contrôles et classer l'information
afin de
- mettre à la disposition de l'organisation des informations structurées.
Exemples de tâches
- introduire les rapports de contrôle et les informations disponibles dans la banque de données des inspections
- archiver les informations et les documents (en collaboration avec l'administration du service)
- actualiser les dossiers en fonction de ce qui a été convenu avec le client et compléter les éléments éventuellement manquants dans le dossier
- coopérer avec les collaborateurs du service pour le suivi des dossiers et des conclusions du rapport
En tant que
personne de contact
- informer et conseiller les clients
afin de
- leur permettre d'entreprendre les actions adéquates pour se conformer à la réglementation.
Exemples de tâches
- notifier les infractions à la réglementation
- fournir les (références des) articles de la réglementation qui sont d'application
- prévenir les infractions à la réglementation en procurant des informations et des conseils
- fournir des conseils sur les mesures à prendre en cas d'infraction
En tant que
gestionnaire de connaissances
- se tenir continuellement au courant des évolutions dans son domaine de connaissances
afin de
- offrir un service actualisé et d'entretenir et optimaliser ses propres tâches.
Exemples de tâches
- suivre des formations
- participer à des bourses nautiques
- faire des recherches
- étudier par soi-même
- partager ses connaissances et son expertise avec les collègues
Positionnement
La fonction est dirigée par
le chef du service
La fonction assure la direction d'un groupe de : 0 collaborateurs de
Expertise technique
Profil de compétences techniques
Pour construire le profil de compétences techniques, référez-vous à la grille d'expertise technique ou à l’application web Crescendo.
Profil de compétences génériques
Pour élaborer le profil de compétences génériques, référez-vous au livre de profils de compétences génériques ou à l’application web Crescendo.